Aprende a utilizar una Plataforma Social Educativa

Este curso consta de 16 clases para hacer uso de una plataforma social educativa.

Para ser aplicado en los ambientes de aprendizaje donde colaboras como profesor y poder llevar a la práctica un aprendizaje mixto, donde se comparte la educación presencial (cara a cara), con la educación en línea, para favorecer el uso de las tecnologías de la información y comunicación e innovar en los procesos de enseñanza aprendizaje con los estudiantes.

Está dividido en 3 secciones, ;se recomienda seguir el orden de las clases para no tener problemas para llevar a la práctica la creación de clases, la publicación de materiales educativos, Recursos Educativos y Abiertos (REA), publicar tareas y crear evaluaciones.

Todas las actividades podrás implementarlas en la plataforma social educativa, ;que permite innovar en los ambientes de aprendizaje y que favorece al profesor y estudiante para desarrollar sus competencias digitales.

Bienvenidos y estaremos en comunicación a lo largo del curso.

Aprendizajes esperados:

Conocer una plataforma social educativa.

Aplicar una plataforma educativa en sus ambientes de aprendizaje.

Crear clases para los diferentes grupos de alumnos en un ambiente virtual de aprendizaje.
Publicar materiales educativos y REA (Recursos Educativos y Abiertos) para los estudiantes.

Crear Asignaciones o Tareas para los alumnos.

Crear evaluaciones que serán calificadas de forma automática por la plataforma educativa.

Utilizar la biblioteca como espacio de almacenamiento en la nube de la plataforma educativa.

Establecer conversación personalizada por medio de mensajes entre profesor y estudiante.

Evaluar a los estudiantes de manera grupal.

Requisitos:

Manejo de computadora y acceso a Internet.

Docente frente a grupo, de preferencia para poder aplicar la planeación didáctica en un ambiente virtual de aprendizaje.

Gusto por la tecnología para implementar en sus ambientes de aprendizaje.

Gusto por aprender nuevas aplicaciones.

Dirigido a:

Docentes de nivel básico a nivel superior.

Docentes con motivación para aprender el uso de las tecnologías de la información para educación.

Docentes con experiencia o nuevos profesionales de la educación.

Docentes innovadores que buscan nueva formas de enseñar